Tại phường Long Biên, quản lý giáo dục không chỉ dừng lại ở vai trò điều phối hành chính, mà ngày càng thể hiện rõ nét thông qua sự phối hợp thường xuyên, chặt chẽ giữa UBND phường với các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn. Sự phối hợp này nhằm bảo đảm ổn định mạng lưới trường học, nâng cao chất lượng giáo dục và đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu học tập của Nhân dân trong điều kiện dân số đông, có nhiều biến động cơ học.
Lãnh đạo phường tham dự buổi ra mắt mô hình “Xanh - Sạch - Đẹp tại trường MN Hoa Phượng”
Hiện nay, trên địa bàn phường Long Biên có 36 cơ sở giáo dục, trong đó khối công lập giữ vai trò chủ đạo, bảo đảm mỗi cấp học đều có trường công lập theo quy định. Toàn phường hiện có 16 trường học công lập, 3 trường mầm non tư thục, 17 lớp mầm non độc lập, với quy mô trên 15.000 học sinh. Mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học và trung học cơ sở được phân bố tương đối hợp lý giữa các khu dân cư, góp phần bảo đảm quyền học tập của trẻ em và học sinh trên địa bàn.
UBND phường đã chủ động phối hợp với các nhà trường trong việc rà soát hiện trạng trường, lớp, quy mô học sinh, đội ngũ giáo viên và điều kiện cơ sở vật chất; qua đó kịp thời nắm bắt những khó khăn, vướng mắc phát sinh từ thực tiễn. Công tác phối hợp này không chỉ phục vụ yêu cầu quản lý trước mắt mà còn là cơ sở quan trọng để phường tham mưu, đề xuất phương án quy hoạch, phát triển mạng lưới trường học phù hợp với quy hoạch chung của Thành phố và điều kiện thực tế của địa phương.
Trường Mầm non Hoa Anh Đào - phường Long Biên
Một trong những điểm nổi bật trong công tác quản lý giáo dục trên địa bàn phường là sự phối hợp thường xuyên, hiệu quả giữa UBND phường và các cơ sở giáo dục trong quản lý, đầu tư và sử dụng cơ sở vật chất trường học. Hiện nay, 100% trường công lập trên địa bàn phường đạt chuẩn quốc gia, phản ánh rõ nỗ lực của ngành giáo dục cũng như vai trò đồng hành, hỗ trợ kịp thời của chính quyền địa phương trong công tác quy hoạch, đầu tư và giám sát.
Thông qua cơ chế trao đổi, báo cáo định kỳ, các nhà trường chủ động phản ánh nhu cầu sửa chữa, cải tạo, bổ sung phòng học, phòng chức năng và các hạng mục phụ trợ; UBND phường tổng hợp, phối hợp đề xuất cấp có thẩm quyền xem xét, bố trí nguồn lực đầu tư phù hợp. Việc duy trì và nâng cao chất lượng trường đạt chuẩn quốc gia không chỉ mang ý nghĩa về mặt danh hiệu, mà còn trực tiếp góp phần cải thiện môi trường giáo dục, bảo đảm điều kiện dạy và học an toàn, hiện đại, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Công tác quản lý giáo dục trên địa bàn phường cũng gắn chặt với thực tiễn dân cư và việc tổ chức phân tuyến học sinh, đặc biệt ở cấp mầm non và tiểu học. Đây là nội dung quản lý phức tạp, chịu tác động trực tiếp từ điều kiện dân cư, hạ tầng giao thông và nhu cầu thực tế của phụ huynh. Trên địa bàn phường Long Biên, một số trường học có vị trí đặc thù, việc tổ chức phân tuyến đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ giữa UBND phường và các cơ sở giáo dục nhằm bảo đảm hài hòa lợi ích của người học, đồng thời phù hợp với điều kiện đi lại và sinh hoạt của Nhân dân.
Hội thi “Rung chuông vàng” tại trường THCS Cự Khối
Trước những khó khăn phát sinh, UBND phường đã phối hợp với các nhà trường rà soát phương án tổ chức mạng lưới, kịp thời báo cáo, đề xuất cấp có thẩm quyền xem xét các giải pháp phù hợp trong giai đoạn chuyển tiếp. Cách tiếp cận này thể hiện rõ quan điểm quản lý giáo dục lấy điều kiện thực tế của Nhân dân làm căn cứ, đồng thời bảo đảm tuân thủ các quy định và định hướng chung của ngành giáo dục.
Không dừng lại ở quản lý quy mô, UBND phường Long Biên cùng các cơ sở giáo dục đã từng bước thống nhất định hướng nâng cao chất lượng giáo dục, gắn với lộ trình xây dựng trường chất lượng cao, trường học số trong giai đoạn tới. Công tác phối hợp được thể hiện rõ thông qua việc rà soát, bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên phù hợp với vị trí việc làm; phối hợp tổ chức các hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy học; từng bước chuẩn bị điều kiện về cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ thông tin phục vụ chuyển đổi số trong giáo dục.
Giờ học môn Tin học tại trường Tiểu học Long Biên
Thông qua sự phối hợp chặt chẽ, UBND phường nắm chắc tình hình đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên; kịp thời đề xuất các nội dung bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng số, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn mới. Thực tiễn triển khai cho thấy vai trò của UBND phường trong quản lý giáo dục ngày càng rõ nét, không chỉ ở chức năng quản lý nhà nước mà còn ở vai trò điều phối, kết nối và hỗ trợ các cơ sở giáo dục, tạo điều kiện để các nhà trường phát huy tính chủ động, sáng tạo trong tổ chức hoạt động dạy và học.
Bên cạnh đó, công tác rà soát quỹ đất giáo dục, bảo đảm sử dụng hiệu quả nguồn lực công cũng được triển khai nghiêm túc, góp phần ổn định và phát triển bền vững hệ thống giáo dục trên địa bàn phường Long Biên.
Trong thời gian tới, phường Long Biên tiếp tục xác định công tác phối hợp với các cơ sở giáo dục là nhiệm vụ trọng tâm trong quản lý giáo dục. Trên cơ sở quy hoạch mạng lưới trường học đã được rà soát, phường sẽ tập trung nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển đội ngũ, cải thiện điều kiện dạy và học, từng bước triển khai các mô hình giáo dục mới theo lộ trình phù hợp. Sự phối hợp chặt chẽ, trách nhiệm và đồng thuận giữa chính quyền địa phương và các cơ sở giáo dục chính là nền tảng quan trọng, góp phần xây dựng hệ thống giáo dục phường Long Biên ổn định, chất lượng, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững và kỳ vọng của Nhân dân trong giai đoạn mới./.